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洪山高中國際部怎么樣 武漢洪山高中國際部介紹

whzgr 2019-05-08 16:16:56

洪山高中是洪山區最為著名的高中了,在武漢全市范圍內也是名列前茅的高中學校,在前段時間的武漢名高評選中,很多家長都建議把洪山高中加入名高形成十大名高。洪山高中還有獨具特色的國際部教學,這些年也獲得了傲人的成績,想知道洪山高中國際部的詳細信息嗎?一起來看看吧。

一、洪山高中國際部介紹

洪山高中國際部官網:http://hszx.vpea.ca/index.html

VPEA與武漢市洪山高級中學合作辦學,武漢洪山高級中學、武漢市外國語學校光谷分校,地處風景秀麗的南湖之濱 、光谷腹地,占地152畝。現有教職工130余人,其中特級教師1名,區級名師3人,市學科帶頭人6人,華師大生科院教育專業碩士學位兼職導師1名,中小學骨干教師國家級培訓導師1名,高級教師41人,獲全國"五一勞動獎章"1人,獲省市"德育十佳"、"優秀班主任"、"優秀教育工作者"等榮譽稱號50余人。近年來,教師發表教育、教學科研論文200余篇,專著近20部,學校是由一支德才兼備的教師組成,是辦學育人的理想寶地。

學校創辦40年來成績斐然,為國家培養學生萬余名,為北大、清華、武大、華工等全國。重點院校和一般院校輸送優秀畢業生數千名。近幾年教學質量、高考上線率大幅攀升,社會聲譽逐年提高。2000年上本科線,在市教委"從進口、看出口"的評估中。居于市重點高中第二位。學校被評為市首批"普通中小學辦學水平綜合督導評估先進學校"、"省德育先進單位"、區"立功單位"、"目標管理先進單位"、市理論學習先進單位、2012年被評為"全國啦啦操示范窗口學校"。

如今,武漢市洪山高級中學將廣泛吸納世界發達國家先端教育理念,先進的教學經驗,攜手世界一流教育機構,為學子構建起人才成長的橋梁,立志成為貫通海外名校的人才培育的搖籃。在中加兩國政府的支持下,武漢洪山高級中學于2012年攜手加拿大BC省甘露市-湯普森教育局73學區合辦"2+1"項目,2014年又新近攜手蘭里教育局合辦"1+2"項目,強強聯手共同開設中加國際班,引進加拿大先進教學資源和課程體系,原汁原味的加拿大教育,權威專業的外籍教師,量身定制的課程設計,幫助學生開啟通往加拿大,美國等世界名校的大門。

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二、入學方式

出國留學班辦學形式介紹

武漢洪山高級中學合作辦學項目實施“2+1”/“1+2”的模式,即高中10、11年級(高一、高二)/10年級在武漢市洪山高級中學就讀,注冊加拿大BC省高中學籍,完成中方和外方課程,得到加拿大教育局所認可的相應學分;12年級/11、12年級在加拿大公立教育局下轄公立高中就讀,取得北美高中文憑,直接申請北美及英聯邦名校。

簽證申請

由國際部統一負責收集簽證材料及簽證申請等相關事宜,解決家長及學生后顧之憂。

留學生監護與管理

留學生監護人將由加拿大公立教育局國際學生處負責人擔任,由加拿大政府做監護人公證,并出具監護公證書。加方教育局國際學生管理員會定期與學校聯系,以報告單形式向國內家長反饋學生學習以及學習習慣和態度。所有寄宿家庭都經過當地教育局警察局審核備案,國際學生管理員會定期家訪反饋學生海外生活情況。

加拿大高中入學要求

學生高一、高二/高一在洪山高級中學就讀,需要在所有科目中達到及格以上成績才可以升入加拿大公立教育局下轄高中。加方承認國內一或兩年相關課程成績,學生獲得32或52個學分(加拿大BC省高中畢業學分要求為80個學分);學生高二、高三進入甘露-湯普森教育局或蘭里公立教育局下屬公立高中,修完剩余學分課程,取得加拿大高中畢業文憑申請北美及英聯邦世界名校!

三、招生信息

招生對象

應屆初三畢業生,英語學習興趣濃厚,有出國意向,專業特長者優先,本屆招收少量插班生

招生人數

國際班共招收50名(小班教學,25人/班)

錄取要求

1、中考英語成績良好

2、參加并通過國外教育局入學筆試面試

3、經中外雙方綜合評定,擇優錄取

報名流程

第一步網上、電話及現場報名

第二步參加說明會及入學測試

第三步志愿填報

第四步繳費注冊

第五步正式錄取

考試須知

考生須于簽到處領取準考證后,方可進入考場考試時間以北京時間為準。考生憑準考證可提前半小時入場。除必要文具外,其它物品(紙張、文字資料、通訊設備、電子詞典或存儲器、翻譯工具、涂改液等)嚴禁帶入考場。交卷時,考生須配合監考員驗收,請監考員在準考證上相關考試科目欄簽字(作為交卷的憑據),并妥善保存,以便查詢成績。考試成績會在學校官網發布(網址:www.hsgz.cn)。進入國際班官網后,點擊“入學測試查詢系統”考生輸入準考證號加個人姓名拼音首寫字母大寫即可。例:李明,考號201901,即輸入:201901LM。

報名時間

即日起接受報名,不限戶籍國籍,擇優錄取,額滿即止

報名地址

湖北武漢市洪山高級中學

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四、教學特色

課程體系:

原汁原味的加拿大課程體系,感受真正的素質教育

無論是在國內還是在國外,全程采用加拿大的課程體系,引進加拿大學分課程、原版教材、師資和考評體系,讓學生全身心沉浸在加拿大的教學體系之中,感受真正的素質教育。學生無需承受高考和洋高考(SAT、ACT)等應試教育帶來的多重壓力和多重困惑。

課程內容:

中加教育專家為學生量身定制, 內容完善、設計新穎、針對性強

無論是"2+1",還是"1+2"中加國際課程,中加國際版的課程內容既不墨守國內的高中課程體系,也非照搬照抄加拿大的課程內容,而是經過中加兩國教育專家分別精心設計的創新國際課程,內容覆蓋面廣,包括中國語言文化課程、加方學分課程、語言強化課程、素質拓展課程、計算機課程、人生規劃、加拿大社會文化等,設計新穎、針對性強。

授課師資:

中加兩國優秀教師聯合執教,讓學生享受國內外一流教師資源

中方課程由中方學校挑選經驗豐富的優秀教師授課,中方教師須經加拿大教育局培訓;加方課程由加拿大教育局選派優秀外籍教師執教;同時還為每個班級配備專職班主任、教學助理和升學指導老師,師生比例高達1:10。

授課方式:

小班化、情景互動、任務驅動、以學生為中心的教學方式,讓學生快樂學習

為了確保老師和學生之間的充分交流,每個班級學生不超過25人;課堂上老師以學生為中心、情景互動、任務驅動的授課方式,不是以填鴨的方式講授理論知識,而是以啟發、引導的形式,激發學生積極主動學習興趣,注重培養學生的獨立思考能力、動手創新能力和團隊協作能力,真正做到讓學生在快樂中學習,在學習中快樂成長!

考評方法:

關注學生的每一段學習過程,公正合理的評價學生,造就真才實學

學生的最終成績由隨堂測驗、小組作業、課堂表現、課后作業及報告、期末考試、出勤率等部分組成。這種過程性的、綜合考評體系,能更多關注每一位學生的學習過程,更公平合理的評價每一位學生,讓每一位學生看到自己不斷的進步,造就真才實學。這是素質教育的一部分,是培養人才的重要手段,也是加拿大的教學特色。

教學目標:

兼顧學生綜合素質的培養、注重學生個性化發展的同時,提升學生進入世界名校的競爭力

通過引進加拿大優質教育資源和世界一流的課程體系,充分利用學校現有的場地、師資和教學資源,讓中國學生接受真正的加拿大教育,畢業后與加拿大本土學生享受同等待遇,助其開啟通往加拿大、美國等世界名校的快捷通道,培養國際化復合型精英人才。

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