對大學生來說，走進大學教室就意味著一只腳已經踏入社會，在這段時間里，你要清楚自己未來想做什么，朝什么方向發展。可是很多人都是迷茫的，所以在大學里渾渾噩噩地混日子，但是現在城市職業學院有一個“現代學徒制揚程互聯班”，他們就不一樣了，他們的目標就是新聞采編與制作專業，還有對接的公司可供將來實習。

新生報到

9月是收獲的季節，也是揚帆的季節，無數少年帶著夢想迎來了自己人生的又一個重要段落，開始了自己嶄新的大學生活。

9月10日起，武漢城市職業學院將迎來2018級新生的報到，其中50余位學子成為武漢揚程互聯科技有限公司的第一批校企合作預備員工。

武漢城市職業學院文化創意與藝術設計學院與洪山區互聯網企業武漢揚程互聯科技有限公司自2018年起實施專業共建，以新聞采編與制作專業(新媒體方向)為基礎，培養互聯網新媒體傳播人才。

現代學徒制揚程互聯班

根據協議，校企雙方以企業的用人需求為標準，冠名組建現代學徒制揚程互聯班。

該班學生可以與校企雙方簽訂三方協議，采用"招生即招聘、入校即入職、校企聯合培養"的培養模式。

根據企業要求，在"合作共贏、職責共擔"的基礎上，實施校企雙主體育人、學校教師和企業精英雙導師教學。

校企雙方在校專業建設指導委員會組織下，根據行業、企業需求，共同開發課程，制定課程標準，編制教學講義。

今年暑假期間，學校專業教師到揚程互聯科技有限公司進行企業調研和鍛煉，并和企業一起對訂單班人才培養方案進行了反復研討，以迎接第一批訂單班學子的到來。

合作中校企雙方共建"企中校、校中企"。學校出設備，劃場地與企業共建"揚程互聯"工作室，用于現代學徒制班教學與項目科研實踐;在企業共建頂崗實習基地，實現學生從學生向員工的順利轉化。

"訂單式"人才培養

據悉，"訂單式"人才培養計劃是洪山區立足產業發展需要和大學之城優勢資源，搭建政校企服務平臺，以"政府主導、校企參與、三方聯動"為原則，創新人才引、育、留、用方式，建立"需求對接、訂單培養、定向輸送"常態化育才用才機制，通過靈活開展"畢業訂單、學中訂單、學前訂單"等多形式訂單，促進專業培養與產業發展同頻共振，實現"科教鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈"有機結合，努力把科教人才優勢轉化為發展優勢的一次創新舉措。

在今年"5·23政企對話直播交流會"上，洪山區委、區政府主要領導與企業家深度交換意見，就"訂單式"人才培養提出明確要求。

8月3日，經密集走訪高校企業，征集各方需求，舉辦區校企"三方聯動"訂單式人才培養計劃現場對接會，現場達成初步意向合作三十余家，取得良好的社會反響。

有了目標才好往前走，不然所有的努力都是徒勞。