現(xiàn)在二胎政策全面放開(kāi)，小孩多了，學(xué)校少了。周邊的學(xué)校都要排隊(duì)上學(xué)。許多孩子家長(zhǎng)為了給小孩良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，高價(jià)購(gòu)買學(xué)區(qū)房，片區(qū)房?jī)r(jià)高漲，供不應(yīng)求。

經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來(lái)產(chǎn)業(yè)和人口集聚，對(duì)城市公共服務(wù)需求倍增，尤其對(duì)“百年樹(shù)人”的教育資源，需求更顯迫切。在國(guó)內(nèi)不少開(kāi)發(fā)區(qū)，建學(xué)校的速度趕不上建房子、蓋工廠，導(dǎo)致幼兒園、中小學(xué)“一位難求”，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格猛漲。

去年至今，武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(東西湖區(qū))經(jīng)濟(jì)增速領(lǐng)跑全市，產(chǎn)業(yè)、人口陡增。作為武漢最年輕的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，武漢臨空港如何發(fā)揮“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”，跳開(kāi)類似困境?

提前規(guī)劃圍著產(chǎn)業(yè)園、新小區(qū)建學(xué)校

9月10日一早，武漢臨空港經(jīng)開(kāi)區(qū)徑河街蓮花湖幼兒園開(kāi)園第8天，中班新生小智自己背上書(shū)包一蹦一跳進(jìn)了幼兒園。奶奶告訴老師唐敏，短短幾天時(shí)間，小智就適應(yīng)了這里的環(huán)境，讓一家人心安不少。

徑河街以前沒(méi)有公辦幼兒園，幾家私立幼兒園收費(fèi)不低，教學(xué)質(zhì)量參差不齊。去年這里成為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新基地、軍運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的主要承載地，集中了京東方等系列大項(xiàng)目，目前建筑工人已達(dá)1.2萬(wàn)人，最高峰時(shí)可達(dá)3萬(wàn)人。

項(xiàng)目建成后還將有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的產(chǎn)業(yè)工人、管理及技術(shù)人員入住，教育缺口可想而知。為此，該區(qū)今年在徑河街開(kāi)設(shè)公辦的蓮花湖幼兒園，容納約300名幼兒入讀，保教費(fèi)每學(xué)期1200元，相當(dāng)于私立幼兒園的六分之一。

區(qū)教育局介紹，今年該區(qū)新建5所公辦幼兒園和2所中小學(xué)，提供3000余個(gè)學(xué)位，這些學(xué)校全部圍繞大型產(chǎn)業(yè)基地和住宅片區(qū)而建，而且新校長(zhǎng)均從事教育事業(yè)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，以確保“每校有特色、校校有質(zhì)量”。

蓮花湖幼兒園園長(zhǎng)李浩投身幼教事業(yè)17年，他介紹，幼兒園投資100萬(wàn)元用于室內(nèi)外教玩具，每個(gè)班級(jí)都有“邊做邊學(xué)”區(qū)域，“公辦幼兒園的理念是去小學(xué)化，我們不教拼音寫字，就是讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。”

補(bǔ)齊短板辦好家門口每一所學(xué)校

除做增量外，盤活存量同樣重要。臨空港以建設(shè)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校為抓手，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，努力辦好家門口每一所學(xué)校。

緊鄰漢江的慈惠小學(xué)自1951年辦校以來(lái)，90%以上生源來(lái)自慈惠農(nóng)場(chǎng)和外來(lái)務(wù)工人員子女，教學(xué)質(zhì)量卻一直在全區(qū)30余所小學(xué)中穩(wěn)居前列。

校長(zhǎng)戴海華介紹，在硬件上近3年投入500萬(wàn)元，使校園面貌煥然一新，教學(xué)設(shè)備精良，2017年獲得武漢市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”稱號(hào);在軟件上，學(xué)校始終堅(jiān)持一個(gè)理念——讓孩子在有限時(shí)間里獲得最大學(xué)習(xí)效果。

9月5日上午，六年級(jí)二班教室里，班主任張煒艷正在給學(xué)生們上新課《跟祖父學(xué)詩(shī)》。她使用的“電子白板”，是剛更新的教學(xué)設(shè)備，觸摸式屏幕和豐富多彩的PPT展示，讓學(xué)生們聽(tīng)得全神貫注。

今年秋季開(kāi)學(xué)，慈惠小學(xué)又接納了40多名轉(zhuǎn)校學(xué)生，一年級(jí)突破100人，為緩解吳家山地區(qū)就學(xué)壓力發(fā)揮了突出作用。

據(jù)介紹，臨空港按照多元學(xué)區(qū)建設(shè)原則，對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和強(qiáng)弱聯(lián)合，共劃分11個(gè)學(xué)區(qū)，通過(guò)建立教師資源共用、教學(xué)資源共享、教學(xué)評(píng)價(jià)捆綁等方式，以強(qiáng)促弱、上看下帶，促進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

從有到好系統(tǒng)培育名校名師

筑牢基底后，臨空港開(kāi)始沖擊教學(xué)質(zhì)量的“金字塔尖”。上月出臺(tái)相關(guān)意見(jiàn)，提出要在3年內(nèi)引進(jìn)名師、名校長(zhǎng)、專業(yè)拔尖人才63人以上，首批擬引進(jìn)10名名師，兼職引進(jìn)2名名校長(zhǎng)和6個(gè)名師團(tuán)隊(duì)，其中不乏湖北省荊楚教育名家和省百名優(yōu)秀校長(zhǎng)。外引的同時(shí)還加強(qiáng)內(nèi)培，利用已有名師效應(yīng)，開(kāi)辦“名師班”，匯聚全區(qū)骨干教師定期交流切磋，并邀請(qǐng)省級(jí)名師前來(lái)傳道解惑。2017年，9名教師獲評(píng)市級(jí)學(xué)科帶頭人，全部出自“名師班”。

本月中旬，臨空港經(jīng)開(kāi)區(qū)還將與武漢教育強(qiáng)區(qū)——江岸區(qū)簽約成立跨區(qū)“教育聯(lián)合體”，首先重點(diǎn)推進(jìn)江岸區(qū)武漢二中、七一中學(xué)、育才小學(xué)、江岸區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等名校分別與區(qū)內(nèi)四所中小學(xué)、幼兒園“結(jié)對(duì)子”，互幫互學(xué)，共同提高，帶動(dòng)臨空港高、初、小、幼四個(gè)學(xué)段教育質(zhì)量提升。

臨空港經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，針對(duì)區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)和人口加速聚集帶來(lái)的新變化，已將2018年確定為“教育奮進(jìn)年”，全力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，目前正在制定《東西湖教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，系統(tǒng)謀劃構(gòu)建教育發(fā)展生態(tài)鏈。