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高考填報志愿如何做決策

時間:2022-06-24 10:48:00來源:whycl瀏覽: 分享:

高考志愿填報對于各位考生來說同樣是一件非常重要的事情。那填報志愿應該如何做決策呢?下面準備跟大家介紹日常生活中,4種常見的決策偏差,希望能給各位考生提供有用的幫助。

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啟發式偏差

國內調查發現,高考生填報志愿的過程中,信息獲取的一大來源是詢問父母、老師等身邊人。

高考生很容易直接選擇與身邊人相關的大學或專業,比如“我的媽媽、叔叔、表姐都是會計,那我報會計學專業”。其實這是一種決策偏差,當人們面臨復雜而充滿不確定的決策情境時,容易走思維的捷徑,基于直覺或者易得的經驗作出快速判斷,這叫啟發式偏差。

“身邊這么多人選會計專業,這個專業應該很好就業吧!”實際上,多位親戚從事同一職業,并不能得出就業率高這一結論。建議高考生到教育部指定的陽光高考網、院校官網等官方平臺了解高校的招生信息和就業情況。

高考生也可能會優先選擇聽起來很熟悉的大學和專業。比如翻看《高考志愿填報指南》時,第一個映入眼簾的總是所在地區的知名大學、熱門專業、新興專業……實際上,我們很熟悉的大學或者專業,也有可能是因為一些負面新聞為人知曉。因為不管是正面信息還是負面信息,生動、曝光次數多的事例總是最容易回憶。熱門的專業不一定多年后依然供不應求,也不一定適合自己,更有一些冷門的好大學,填報志愿時被遺漏了。

證實性偏差

大家在日常生活中,會不假思索地接受、甚至尋找支持我們想法的事例,只要沒有使我們觀念動搖的證據出現,我們很少會質疑自身抱持的信念。這是一種證實性偏差,指的是人們在決策時,往往認為支持自己假設的信息更有說服力,有意或無意地尋找與假設一致的信息,而忽略與假設不一致的信息。

比如有高考生不考慮填報醫學類專業,原因是“我本想成為醫生,但朋友們都說學醫很苦,我搜了很多資料,確實如此”。事實上,每個專業都有其不容易之處,而每個人的承受度是不同的。

為了真實、客觀、全面地了解大學和專業,高考生們不能有選擇性地搜索與所持想法一致的支持性證據,以免偏聽偏信。最好反其道而行之,在作出決定前反而要注意搜索不支持你的選擇的證據。例如搜索和了解“醫學生當初都為什么填報醫學專業”“醫學類專業學習哪些內容”,全面地了解大學和專業后再作選擇。

投射效應

作為一名高中生涯教師,我發現準備從事教師、公務員等穩定工作的人越來越多。有不少學生跟我說,“受疫情影響,我決定報考師范類專業,保證有一個穩定的職業。”心理學上有一個現象,叫“孕婦效應”,當你懷孕時,你會發現滿大街都是孕婦。人們很容易把自身的關注點投射到外界,而在判斷與決策情境中,我們要當心投射效應,人們往往會高估未來偏好與當前偏好的一致性。

高考生們要充分了解個人特點與大學專業情況后再作決定,大家都追捧的專業不一定與你的興趣、能力、價值觀相匹配。

我的一位教師朋友工作一年多就準備離職了,個性張揚的她發愁于不能在工作日穿喜歡的衣服,不喜歡早起,不滿日子平淡相似,她想做更自由、新鮮,有挑戰性的工作。我身邊不乏不喜歡自己的專業,最后從事與本專業不對口工作的人。高考生們作出志愿決策前,有必要充分地探索自己的內心世界,結合不同渠道收集的大學專業信息,選擇適合自己的大學和專業,而不是現在看起來“火”或大家說“好”的專業。

錨定效應

第一印象或者最初接收的信息會影響一個人的判斷和決策,這是錨定效應,就像被拋到水底的錨,使船體固定住一樣。并不一定準確的第一印象,鮮明而牢固,會把我們的思想固定住。在填報志愿時,不少高考生會優先考慮有“錢景”的專業,比如有人準備報計算機科學與技術專業,理由是“現在互聯網行業很火,薪資高、工作環境優越的工作大多集中在互聯網行業。”但有“錢景”就等于有“前景”嗎?

大學專業豐富多彩,但高考生們在填報志愿前往往知之甚少,常常依賴第一印象作決定。第一印象便捷,但不全面、不準確。比如,我們對法學專業的初印象,是死記硬背法律條文,上課沉悶,但羅翔老師的刑法課令非科班出身的人都興趣盎然、獲益匪淺。那么因為薪酬水平而想報考計算機類專業的高考生,也要先了解,“計算機科學與技術專業到底學什么,適合我嗎?以后的就業前景一定好嗎?”

那我們要怎樣才能作出明智的高考志愿決策呢?高考生既要認識自己各方面的特點,也要了解外部信息,充分整合內外信息,理性決策。高考生們可以借助決策工具,如使用態勢(SWOT)分析法幫助決策。

1、分析內部因素,發現自身的優勢及不足。

羅列可能的志愿選項,對照大學和專業的情況介紹與招生要求,評估自己是否喜歡、是否可以勝任相應的學習任務,如果自己尚存在不足,這些不足將來能否得以改善。

2、評估外部因素,找出面臨的機會和威脅。

檢索感興趣的大學和專業的基本信息,如大學所在城市的地理、經濟、氣候特點和校園環境、學術氛圍等,專業的開設課程、從業方向等情況,總結有利于自己未來生涯規劃之處,以及其帶來的不滿意的方面。

3、綜合分析,按優先次序排列。

整合內外信息,根據自己看重的因素和選項的優劣情況,確定自己志愿的先后次序。如果考生最看重就業情況,那就要優先考慮和比較各大學和專業選項,對工作崗位是否感興趣、畢業生就業率等方面的優劣情況,接下來再考慮次重要的因素。

親愛的畢業生們,希望你能順利地繞過決策偏差的陷阱,提交滿意的高考志愿答卷。相信當你撥開重重迷霧,帶著勇氣、信心與耐心朝著目標前進時,時光會把為你量身打造的禮物,鄭重地遞送到你手中。

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