2021年高考后如何選擇專業

每年高考結束后，報考哪個專業好一些，前景更大一些是考生和家長們的重點關注。填報志愿時學校、專業、城市都很重要，當然選擇的專業自己也要對其抱有熱忱。

怎么選專業，才是正確的?

有一句話說得好：唯有熱愛可抵歲月漫長。很多人在選擇專業時篤信“興趣是最好的老師”，在選擇專業時，首要考慮的因素就是興趣。

然而現實情況往往比這復雜得多，不同考生所處的環境不同，特別是如今“00后”一代考生從小生活在信息爆炸的時代，獨立性較強，視野開闊，樂意接受新鮮的事物，在專業選擇上，更加注重個人興趣和自我價值的實現。

上海師范大學教育學教授岳龍認為，“00后”一代考生有著較強的理性選擇能力和較為寬廣的視野，他們的家庭和學校大都具有較為寬容的氛圍，因此在學業選擇上他們更加注重個人價值判斷，而不是家長、專家或社會固有的習慣性認知。

針對這樣的情況，中國教育科學研究院研究員儲朝暉建議，在高考填報志愿之前，每一個考生都需要做兩件事，一是了解自己，要知道自己的優勢潛能到底在哪個大方向，不一定具體到某個領域，但是一定要知道一個大的方向，盡量保證不要走錯方向。二是要了解高校，對自己目標高校的專業設置、歷史沿革和專業發展現狀有一個大概的了解。完成這兩項工作之后，再結合高校的專業排名及其發展前景綜合考慮。

此外，也有專家認為，許多考生都會遇到一個問題，那就是在進入大學后才發現先前對所讀專業的了解過于表面，所以選擇專業時，不要只看紙質的宣傳材料，要嘗試更多地獲取一些體驗性的信息，比如咨詢曾經在該專業就讀的學生等，多方位獲取信息，多途徑相互印證。

專業調整年年有，今年該如何把握?

2021年3月，教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》。在這份目錄中，高職本科較試點專業清單保留39個，調整208個，調整幅度260%。調整邏輯中重要一條，就是緊跟社會經濟發展需求。比如為回應社會民生關切，設置嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理等專業;為服務鄉村振興戰略實施，設置休閑農業經營與管理等專業;為服務新業態、新職業，設置民宿經營與運營、網絡直播與營銷等專業。

不難看出，專業的不斷調整反映著國家發展和社會需求的變化。從上世紀七八十年代家喻戶曉的“學好數理化走遍天下都不怕”，到本世紀初國際貿易、法律、計算機受到熱捧，再到近年來人工智能、區塊鏈、大數據成為“爆款”，基本每一次變化都反映了這樣的規律。因此，在專業選擇時，考生也應適當結合國家發展的大格局、大方向，把國家戰略、科技創新和社會發展的需求作為考量因素之一。

在儲朝暉看來，專業這個概念只在中國以及部分國家的高校中使用，在很多國家的大學里，沒有專業只有學科。與學科比起來，專業是一個更加細分化的概念，隨著社會經濟水平的不斷發展，新的行業需求不斷涌現，專業發生一些變化和調整是一種正常現象。每個行業都需要專業領域的人才，同時又考慮到每年專業的就業情況也存在差別，專業發生調整和變化很常見。不過有些專業的調整可能只是學校內部的改變。對于這樣的情況，考生也應注意辨別，理性看待，不必過度解讀。

學校、城市、專業，該如何選擇?

儲朝暉認為，“選一個好專業”仍是考生要首先考慮的問題。一個“好”的專業，首先要真正適合自己的優勢潛能，而不是單純看專業就業的情況怎么樣，能掙多少錢。好的專業可以真正激發人的使命感，跟自己的優勢潛能能夠契合一致。

針對所謂的“熱門”和“冷門”專業，有專家建議考生不要跟風盲從，因為“熱門”和“冷門”是相對的，因人而異、因時而異。

比如著名科學家王選選擇了當時冷門的計算數學專業，卻在此后取得了卓越成就，被評為中國科學院院士、中國工程院院士，獲國家最高科學技術獎。湖南女孩鐘芳蓉，以高分選擇北大考古專業，“希望找到心靈的歸處”。

在找到契合自己的專業之后，考生可以根據自己的考試分數來選擇該專業方向的某所學校，不同學校的專業梯度實際上是有差異的，這方面需要考生根據自己的分數客觀評估。

此外，考生們也可以考慮城市因素。一般而言，城市的地理位置對文科生，對一些交往性比較強的學生可能更重要。對于工科，特別是尖端科技領域的一些學校，大家或許不必過于在意城市的地理位置，而更應該關注學校的條件是否能助力自己實現理想。

今時今日，在日益包容多元的社會氛圍和成長環境下，無論是學校還是專業都在積極打破專業壁壘，創新人才培養模式。而隨著大學招生制度的改革，多元人才成長通道的搭建，新一代年輕人擁有更廣闊的成長空間、更充分的選擇機會。心有所愛的青年，定能在不同領域走上各自的成才之路。