上大學能夠使我們獲得更多知識，同時也是培養我們走向社會的能力，我們在大學專業課上能夠學到將來立足于社會的本領。由于很多行業需要人才，所以從2020年開始，專科學院將要新增9個專業。下面是2020高校新增專業名單。

一、2019年高校新設專業執行時間

教育部官網消息，根據《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》，在相關學校和行業提交增補專業建議的基礎上，教育部組織研究確定了2019年度增補專業共9個，現予公布，自2020年起執行。

二、2019年高校新設專業名單

名單：氫能技術應用專業、集成電路技術應用專業、人工智能技術服務專業、高鐵綜合維修技術專業、跨境電子商務專業、研學旅行管理與服務專業、葡萄酒營銷與服務專業、冰雪設施運維與管理專業、陵園服務與管理專業

三、2019年高校新設專業培養目標及就業方向

1、氫能技術應用專業

培養目標：

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握氫能技術專業知識與技術技能，面向氫氣制備、儲存、運輸、加注及氫燃料電池生產與應用等技術領域，能夠從事氫氣生產設備操作與維護、氫氣生產工藝管理、氫氣儲存運輸加注、氫燃料電池裝配與維護、氫能應用等工作的高素質技術技能人才。

就業面向：

主要面向氫氣制備企業、氫燃料電池生產企業、氫能汽車生產企業、加氫站、氫能應用領域的企業，從事系統運行、檢測維護、檢驗分析、電池裝配與維護、安全監管等工作。

2、集成電路技術應用專業

培養目標：

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握微電子工藝和集成電路設計領域相關專業理論知識，具備微電子工藝管理、集成電路設計及應用等能力，從事微電子制造和封裝測試工藝維護管理、集成電路輔助邏輯設計、版圖設計和系統應用等方面工作的高素質技術技能人才。

就業面向：

主要面向半導體制造、集成電路設計等企事業單位，在微電子工藝技術員、集成電路邏輯和版圖設計助理工程師、系統應用工程師等崗位，從事微電子工藝制造和封裝測試、集成電路邏輯設計、版圖設計、FPGA開發與應用、芯片應用方案開發等工作。