現(xiàn)在全國大部分學校都沒有開學，雖然一寫學校網(wǎng)絡授課，但是部分課業(yè)還是會耽誤，很多人想知道，現(xiàn)在中小學的暑假會不會縮短來補課，除了中小學之外大學開學怎么考慮，開學后疫情會不會出現(xiàn)反彈的問題，下面就來了解一下吧~
專家王登峰表示，在整個因為疫情而推遲開學的過程中，很多同學已經(jīng)通過各種方式對課程進行了學習。等到開學之后，開學前的線上學習或者其他方式的學習和開學以后學習如何銜接，每一個學校可能情況都不太一樣，每一個學生可能也都不太一樣，這個要交給各個學校、各個地方根據(jù)實際情況做出研判。是否占用周末甚至暑假的時間，每個地方、每個學校可能都是不一樣的。
王登峰表示，大學的開學其實跟中小學遵循的原則是一樣的，但最大的區(qū)別在于，大學生的開學涉及到跨省流動的學生。目前，我國有4000多萬的大學生，其中有1000多萬是跨省流動，其他還有3000萬是在省內流動。如果加上中小學，整個學校開學就是三個多億的人口在全國范圍內的流動，所以呈現(xiàn)出人員流動范圍最廣，聚集程度最高的特點，對社會的影響也最大，是一項非常艱巨的任務。
在這個過程中，首先要解決就近的中小學開學的問題，在中小學基本上開學或者在疫情得到更進一步控制的前提下，再考慮大學的開學。所以可以明確，大學開學要相對往后延。
王登峰表示，在開學之前，教育部要求各個地方都要制定相應的預案。預案中就包括一旦出現(xiàn)聚集性突發(fā)疫情，要立即采取果斷措施進行處置，并通過疾控部門上報。如果某個地方出現(xiàn)了疫情反復，首先要對密切接觸者和周圍相關的師生進行隔離，再看影響范圍有多大，采取相應的措施。
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