近年來越來越多的人都在考試謀取更多證書，來提升自己，國家也施行了1+X證書制度試點，可獲取多院校考試的證書，但剛接觸這個1+X證書制度詞，許多都不懂1+X證書制度是什么意思？下面為大家全面介紹下：

1+X證書制度的意義解讀

1+X證書制度，意味著學生從職校畢業時，可以同時領到幾張證書。其中的“1”為學歷證書，“X”為若干職業技能等級證書。

2020年，湖北220所院校(中職、高職、本科院校、技工學校)承擔1+x證書培訓任務，73家職業培訓評價組織參與證書考核。

據了解，參訓人員獲得的職業技能等級證書，納入職業教育國家學分銀行，記錄個人學習賬號。參訓人員接受更高層次學習教育時，培訓成果可兌換學分，免修相應的課程。

首批職業技能證書全為熱門職業

國家統計局、人社部去年披露，未來5年，我國人工智能、物聯網等領域人才缺口將達3000萬，一邊是巨大缺口，一邊卻是職校生反映工作難找。

為破解這種結構性矛盾，去年國務院推出《國家職業教育改革實施方案》，1+X證書制度試點工作是重點創新舉措，它鼓勵學生在學歷證書之外，再取得一項或多項職業技能等級證書。第一批公布的職業技能證書包括:建筑信息模型、Web前端開發、物流管理職業、老年照護、汽車運用與維修、智能新能源汽車，都是當下的熱門職業。

培訓對象包括哪些人?

培訓對象包括三類人群:

一是現有在校學生;

二是我省高校還沒有就業的畢業生、我省戶籍農村轉移就業勞動者、農民工、城鎮登記的失業人員、未就業的退伍軍人、建檔立卡貧困勞動力;

三是其他有志愿參加培訓的企業單位職工。

今年，我省將面向在校生和未就業大學生、農民工、失業人員、退役軍人等社會重點群體開展大規模、高質量的職業培訓。我省已對培訓需求和職業院校承訓能力進行全面調查摸底，全面了解培訓評價組織的證書考核能力。目前，預計我省有培訓需求的在校學生、有培訓需求的未就業大學生、農民工、城鎮登記失業人員、退役軍人、企事業單位在職職工等群體約有100萬人。

具體如何實施?

具體實施分為六個步驟:

一是通過各級學校廣泛宣傳發動，調查了解培訓需求。

二是審核確定公布承訓院校和培訓班次。

三是組織愿意培訓人員報名參訓。

四是職業院校認真組織高質量的職業培訓。

五是聯合有關職業培訓評價組織，開展職業技能考核并頒證。

六是做好就業服務，推薦就業。