武漢市建港中學創辦至今也有七十來年的時間了，在這段時間里學校積極利用現有的資源環境改善學生的教學質量及教學環境，創新課程等等，建港中學近幾年的教學成果怎么樣呢，升學率和分數線有沒有什么變化一起來看看吧。

武漢市建港中學

武漢市建港中學位于湖北省武漢市漢陽區鸚鵡大道497號，近年來成績一直很優異，在全國及省級各類競賽中都有近兩千人獲獎，還有在奧林匹克競賽中獲得一等獎二等獎三等獎等等，學校辦學效果顯著，多次受到上級表彰與表揚，學校的教學質量也一直處于比較好的地位，教育質量充分得到社會認可，在校風學風教風都良好的情況下，社會聲譽越來越高，也收到各類家長的青睞，那么這所學校還有什么優點呢。

武漢市建港中學的教資力量

學校現有專任教師141人，其中具有研究生學歷的教師22人，省市骨干教師7人，區學科帶頭人4人，區優秀青年教師19人，高級教師36人，中級教師77人。占教師總數62.3%的青年教師思想活躍，精力充沛，易與學生交往，益友與良師是學校師生關系的最好概括。許多青年教師在近三年的省、市、區優質課競賽中獲一等獎。為了加強教師隊伍的發展，學校還聘請了江漢大學皇甫吉慶教授、省實驗中學特級教師張慶圭等一批省、市著名專家、名師作為學校常任客聘教師，還經常與二十三中、六中、十四中、省實驗中學等名校進行教學交流。

武漢市建港中學近年來的升學率

2004年上省線人數過百，2007年上省線人數高達156人，學校的重本升學率從2012年的6.8%升到2019年的45.8%，本科升學率也由2012年的45.0%提升到2019年的92.1%，校內重點班重本率60%，美術班重本率90%，在2018年的高考中，有兩人的分數超過了640分。

2020年高考喜報

600分人數達到23人，理科最高分667，一本上線112人;文科最高分590，一本上線16人，文化一本合計138人，一本上線率26.4%

2019年分數線：

第一臺階(總分)：404分

體育(總分)：391分

音樂(總分)：399分

美術(總分)：392分

學校對在校教師的要求

一年不得低于兩次家訪接待家長要面帶笑容有禮貌懂的傾聽。

學校的拓展課程

1.每周兩次你閱讀課，讓學生在學習之余也能靜下心來感受閱讀的魅力，提升自己的閱讀技能，開拓眼界，進行學習交流

2.每周還有兩次游泳課程，有專項教練進行游泳的課外課程輔導，對孩子進行心理和技術上的雙重提升。

3.在2014年便將游泳納入了學生軍訓的必修課，學生們在上綠茵場前要先下游泳館聯系憋氣，進行體育訓練技能，經過數十天的游泳訓練技能后學生們還要前往校外的基地進行拉練，這樣不僅能鍛煉學生們的求生技能更能激發他們對游泳的興趣戰勝自己的恐懼。

武漢建港中學的學習方法

1.進行走班制學習：由于2018年的新高考轉型，武漢市建港中學為了讓孩子們適應自我的選擇過程，學生們可以前往不同的班級去上課，但是老師是不變的在自己的班級上課，這樣也讓課程變得豐富起來，學生們可以在完全自我的主導意識下選擇自己需要補上的課程，每門課程都有相應的提升及體驗的區別。

2.選科性學習：由于考試分數組合的變化，語文、數學、外語三門必考科目，其中語文、數學各150分，外語120;“2”，指“物理化學”、“歷史政治”兩個小組合，考生選擇其中一個小組合，每門科目120分;“1”，指在生物、地理和選擇小組合以外的兩門或“歷史政治”或“物理化學”，共四門科目中任意選擇一門，計90分。“3+1+2”模式，總分740分，20種組合——“3”，指語文、數學、外語三門必考科目，其中語文、數學各150分，外語120分;“1”，指在物理、歷史兩門科目中必選一門，計120分;“2”，指在化學、生物、政治、地理以及除了必選一門以外的或歷史或物理，五門科目中任意選擇2門，每門科目100分。這樣學生的資助選擇能力要求特別高，學生不再是聽從老師的固定思維進行學習而是有自己的自我管理能力。

學校的教育模式

學校在堅持以人為本，人人成才的辦學指導思想下，形成了"成人"教育特色。每個月都有月度教育主題，涉及責任，誠信，感恩，節儉等做人準則。每年開展為期一周的讀書節、一月的藝體節，極大豐富了學生的業余生活，充實了學生的精神世界。，本著對每個孩子負責、辦人民滿意的教育的宗旨，努力探索在新的歷史背景下學生的成長規律，不斷創新學校管理模式。推行分層遞進教學模式，面向全體學生，因材施教，最大程度的促進一切學生發展，根據學生的不同學習基礎，不同心理特征等因素，精心組織教學。