楚才寫作大會高中組的題目相比小學和初中而言，形式就更多了。除了有征文等命題作文，還有材料作文和圖表作文，材料作文的材料更考驗行文邏輯和思維能力，具體的6個作文題目和要求見下文。
命題一：“學習強國”《愛國情·強國志·報國行》主題征文
請結合自己的志趣和未來的大學學習、職業生涯規劃，圍繞你對“大國之路”“大國格局”“強國夢”的理解和思考作文。題目自擬，文體不限。
命題二：“新冠之變”
2020年初春突如其來的新冠病毒疫情，改變了世界，改變了或正在改變很多人的生活、“三觀”甚至命運。請以此為題材展開寫作，題目自擬，文體不限。
命題三：材料作文
2020年10月17日，貴州遵義，一個騎行裝扮的青年男子坐在熱鬧的街道邊，面前擺放著一張“乞討書”：騎行途中遇到困難，急求20元吃飯。方便的貴人請幫我湊點錢回家，謝謝!
一位路過的女子怒懟：飯都吃不上，追什么詩和遠方?!
你對上述材料有怎樣的感受和聯想?請據此展開寫作，題目自擬，文體不限。
命題四：隨它去吧
命題五：材料作文
中國香港作家倪匡說：人類之所以有進步，主要原因是下一代不怎么聽上一代的話……
你贊同他的話嗎?或者另有所想?請據此作文，題目自擬，文體不限。
命題六：圖表作文
下圖是“中國當代家長對于孩子前途的預估變化”。我們看到的是一個不斷“下降”的曲線。請根據圖表所表達的意思，結合自己的家庭、家教實際和未來發展作文。題目自擬，文體不限。
圖表說明：
1.左邊的數字為家長對孩子智商的預估(預期)
2.“985”、“211”泛指中國大陸重點大學
1. 請從以下賽題中任選一道完成寫作;
2. 請在統一的文稿紙上準確填寫所選題號、題目(評審時按年級、題號分開閱卷);
3. 打開思維，自由想象，鼓勵創新(若非注明，文體不限);
4. 獨立完成，嚴禁抄襲、代寫。
本次活動是“楚才作文競賽”與“學習強國”平臺的強強合作。由省委宣傳部批準，省委教育工委、省教育廳支持的“學習強國”“愛國心·報國情·強國志”主題征文活動自8月17日正式啟動，吸引了眾多中小學生、大學生乃至海外留學生參與。本次“楚才寫作大會”將納入“學習強國”征文主題，活動不收取任何費用。
根據常態化疫情防控工作要求，第36屆楚才寫作大會暨“學習強國”主題征文活動全程采取線上方式進行——線上發放參與資格、線上報名、線上公布賽題。學生限時手寫完成后，拍照線上提交。
據了解，本次活動參與對象為小學三年級至高中三年級的在校學生，同時邀請武漢地區大學生和海外留學生參加。出于活動規模、品質考量，學生仍需首先獲得參與資格，通過微信小程序以“編碼+密碼”的方式完成登記，然后下載打印統一制式的文稿紙，手寫完成作文，再拍照提交。
具體報名時間：
11月16日12時—11月28日7時。
寫作大會活動時間：
11月28日上午9∶00—11∶30。
2019年楚才作文競賽獲獎學生報名通道即時開啟，可直接點擊“楚才作文”報名小程序進行操作;2020年由各教研室、各校擇優實名推薦的學生，其參與資格將由相關單位陸續發放到個人。
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