2020年,因為疫情的原因,很多高校都實行了校園封閉管理,不能輕易進出校園?,F在已經是2021年了,那么寒假過后武漢大學生返校還需要封閉管理嗎?武漢高校開學后還要封閉管理嗎?在教育部今天召開的新聞發布會上,對相關問題給出了明確方案。
根據今日教育部新聞發布會的內容可知,2021年春季開學后,武漢高校還是要實行封閉管理嗎,其它地區高校也是一樣要進行封閉管理。
教育部強調,在2021春季學期,各大高校還是要加強校園日常工作管理,執行校園封閉式管理,堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區,有特殊情況確需出校的,嚴格履行申請審批制度。
1、分區分級錯峰安排返校
教育部表示,2021年春季開學返校,一方面各高校要制定科學的開學返校方案,安排返校分區分級錯峰進行;另一方面,要結合學校自身實際情況和學生的具體需求情況,進行針對性安排,對于不同年級、區域、健康狀況的學生群體,制定相應的返校時間,分類做好各類學生返校安排。
2、科學規劃返校流程
各高校要密切關注全國疫情的防控形勢,及時調整學生的返校條件,同時根據學生自身的身體情況、健康狀況、所接觸人員的健康狀況、所在地的風險等級、旅居史等,實行分類健康管理,有針對性地制定返校條件。
據了解,很多地方要求在開學前14天開展健康監測和接觸史、旅行史排查,以師生員工家庭為單位進行,一旦發現有風險的人員及時上報。嚴格做好外省份返校師生員工管控,中高風險地區師生員工暫緩返校。
3、加強返校安全教育
各高校在學生返校前要開展疫情防控、交通安全和人身安全教育,要確保學生掌握好旅途防護措施,避免學生途徑疫情中高風險地區及不必要的中途???、旅行和走親訪友。同時,嚴格落實校園常態化疫情防控措施,定期開展重點人員和環境核酸檢測、重點場所環境消殺,確保安全開學。完善應對突發疫情工作機制,對接屬地衛生健康部門和醫療機構,不斷優化應急工作流程,提高應急處置能力。
1、做好預案,應對疫情常態化管理,和學生因疫情推遲返校的突發情況;
科學制定教學預案:教育部要求,各地和高校要統籌推進疫情防控和教育教學工作,科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情的在線教學應急預案。
分類制定學習方案針對不同群體的不同情況,各高校堅持常規教學與非常規教學相結合,對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案,對補考、重修、畢業設計等特殊教學環節進行詳細部署。
2、鼓勵探索線上線下融合的教學方式;
各高校探索線上線下有機融合的教學方式,激勵老師參與到線上教學中,鼓勵教師靈活運用多種教學方法為學生深度學習創造條件。提供優質的網絡學習資源,支持學生運用多樣化在線平臺培養和提升自主學習能力,充分整合現有在線課程資源,加快提升在線教育步伐。
3、原則上不組織大規模集中性活動,如校外實習、社會實踐和企業參觀考察等;
學生春季返校后,各高校進一步加強校園管控,原則上不組織大規模集中性的校外實習、社會實踐和企業參觀考察等活動。必須赴校外開展的實習、實踐類課程,應根據學校疫情防控要求以及實習實踐地區和單位要求,在保證學生安全的前提下進行。
4、執行校園封閉式管理,嚴格履行出校申請審批制度;
教育部要求,加強校園日常管理。執行校園封閉式管理,堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區,有特殊情況確需出校的,嚴格履行申請審批制度。加強師生員工及共同居住家庭成員身體健康、旅居信息、出境入境及接待來自中高風險地區的校外人員情況監測,執行每日晨午檢的工作機制,對缺勤人員及時追訪上報。嚴格學生和教職員工宿舍管理,制定宿舍防控工作方案,對學生宿舍實行專人負責制。注重校內后勤人員的健康防護和監測排查,杜絕安全隱患。
5、注重校內后勤人員的監測排查,杜絕安全隱患。
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