在武漢市孩子的教育是家長們最操心的，在幼升小、小升初時尤其會關(guān)注對口的是哪一所學(xué)校，師資情況如何，有哪些優(yōu)勢等，那么武漢市江岸區(qū)黃浦社區(qū)對應(yīng)的小學(xué)是哪一所，下面我們來看一下吧。

黃浦社區(qū)對口哪一所小學(xué)

對口的是解放小學(xué)。江岸區(qū)教育局回復(fù)，2020年解放小學(xué)入學(xué)服務(wù)范圍是黃浦社區(qū)、大江園社區(qū)、科苑社區(qū)，在小區(qū)內(nèi)的適齡兒童均可至解放小學(xué)上學(xué)。

解放小學(xué)重點數(shù)學(xué)文化滲透

解放小學(xué)重點打造以數(shù)學(xué)學(xué)科組為龍頭的優(yōu)勢學(xué)科組建設(shè)，通過在課堂中對學(xué)生進行數(shù)學(xué)文化的滲透、課后學(xué)生體驗式作業(yè)的實踐、數(shù)學(xué)游戲活動的參與等方式，讓數(shù)學(xué)文化的傳播為學(xué)校特色發(fā)展注入了新的活力，啟迪學(xué)生的智慧。

此前數(shù)學(xué)教師黃志萍執(zhí)教了一節(jié)數(shù)學(xué)文化拓展課《一封讀不懂的信》，該課是對五年級平移和旋轉(zhuǎn)知識的拓展，學(xué)生們運用平移和旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計密碼信，動手動腦、興趣盎然，不僅體會到古今中外密碼知識與自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系，還深深感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和魅力。

四年級的學(xué)生帶來了“數(shù)學(xué)思維大講堂”。按照小學(xué)教研室王釗老師的“每周思維訓(xùn)練”要求，解放小學(xué)的老師們開創(chuàng)了學(xué)生講題的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，學(xué)生在每周獨立完成思維訓(xùn)練題后，走上講臺自己當小老師，講題、議題、做題，不僅讓孩子們的思維得到了碰撞，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也更加有效了。

解放小學(xué)開展志愿者服務(wù)活動

此前為弘揚踐行新時代雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)在江岸區(qū)蔚然成風，為第七屆世界軍人運動會成功舉辦營造向上向善、誠信互助的社會氛圍,江岸區(qū)解放小學(xué)在“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”期間廣泛開展志愿服務(wù)活動。活動前期，家長志愿者到校進行全面消毒作業(yè)，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校在周一升旗儀式上舉行“迎軍運 學(xué)雷鋒”的國旗下講話，宣傳雷鋒精神，讓孩子們從身邊開始，從我做起，做一名文明的小公民。