寧夏高考成績在6月23可以進行查詢啦，此次寧夏教育考試院公布錄取批次的分數(shù)線劃分，大家根據(jù)自己的分數(shù)情況來預估下，另外填報志愿需要了解下填報須知。

寧夏高考成績什么時候公布

6月23日可查詢!

一、成績查詢

考生可以通過以下渠道查詢成績：

1.寧夏教育考試院官方網(wǎng)站，登陸寧夏教育考試院官方網(wǎng)站“考試成績查詢系統(tǒng)”查詢。

2.寧夏教育廳官方微信，登陸寧夏教育廳官方微信，在菜單“查詢—成績查詢”中查詢。

3.“我的寧夏”App。在手機上登錄“我的寧夏”App，點擊首頁“高考成績查詢”。

二、成績復核

考生如對成績有疑問，可以在高考成績公布之后至6月25日18:00之前攜帶準考證、身份證和成績通知單到報名所在縣(市、區(qū))教育考試中心填寫高考成績復核申請單(見附件1)提出成績復核申請，申請復核內(nèi)容包括考生基本信息、是否考生本人答卷(答題卡)、是否有漏評、小題得分是否漏統(tǒng)(登)、各小題得分合成后是否與提供給考生的成績一致。未按規(guī)定方式或不在規(guī)定時間區(qū)間內(nèi)提出的申請不予受理。縣(市、區(qū))教育考試中心應指派專人負責匯總考生成績復核申請并在6月25日18:00之前向?qū)幭慕逃荚囋簣笏蛥R總表(見附件2)

寧夏教育考試院在受理考生復核申請后，根據(jù)考生申請的具體內(nèi)容進行復核，并及時將復核結(jié)果反饋給縣(市、區(qū))教育考試中心，縣(市、區(qū))教育考試中心書面回復考生復核結(jié)果。

考生對復核結(jié)果仍存有質(zhì)疑的，可在6月26日18:00前申請再次復核。寧夏教育考試院及時受理，按規(guī)定進行復核，并將最終認定結(jié)論書面通知考生本人。

填報時間安排：

6月23日至27日：填報本科(含本科預科、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團、國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃)志愿、藝術(shù)類本科專業(yè)志愿、體育類本科專業(yè)志愿，提前高職專科一批志愿。

7月2日至3日：填報提前錄取高職專科二批志愿(含定向培養(yǎng)士官、藝術(shù)、體育專業(yè))。

8月1日至4日：填報高職專科志愿。

各批次中的“征集志愿”填報時間在各批次錄取期間另行向社會公布。

寧夏高考錄取分數(shù)線2021公布

運用線差法和位次法

“拿到分數(shù)后，考生不要盲目高興或沮喪，要先計算自己今年分數(shù)的差線以及根據(jù)今年分數(shù)位次，查看去年同一位次的考生分數(shù)，做到心里有底。”馬睿說。所謂的線差法，就是首先要根據(jù)自己的成績和今年的相應省控線，做差，既得線差。“真正線差的計算要落實到具體的專業(yè)上，而且還要根據(jù)錄取的平均分、最高分、最低分算出對應的三個線差值，并且要對至少三年的錄取數(shù)據(jù)及變化規(guī)律進行分析和使用，可最終較為準確的確定與考生成績匹配的院校及專業(yè)。”馬睿說。

位次法，指的是考生根據(jù)今年高考分數(shù)排名，查詢往年同位次考生的分數(shù)，最后看哪些高校及專業(yè)在這個分數(shù)段進行錄取，從而確定自己的志愿范圍。

針對寧夏考生的具體步驟有三步：

第一步，根據(jù)自治區(qū)教育廳網(wǎng)站或者公開數(shù)據(jù)查閱自己的位次是多少名;

第二步，查閱我區(qū)往年招生資料，看對應名次的考生分數(shù)為多少;

第三步，查閱高等院校及專業(yè)往年在寧夏考生的錄取數(shù)據(jù)，根據(jù)同位次考生的分數(shù)確定自己的志愿范圍。

志愿填報時，考生根據(jù)分數(shù)、位次及個人對院校、專業(yè)和地域等的喜好，圈定目標院校，登錄院校的官網(wǎng)，仔細研讀該高校的招生簡章，搞清錄取規(guī)則，并弄清其專業(yè)設(shè)置及優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)和劣勢專業(yè)等，分析近3年各專業(yè)的錄取分數(shù)及變化規(guī)律，利用線差法和位次法相結(jié)合，確定目標院校的院校志愿順序，并對其專業(yè)進行選擇和排布，從而完成完整的志愿草表。最后，按照錄取規(guī)則，進行錄取推演，評估志愿表的整體合理性。

準確定位 切忌盲目選擇

常言說：“七分成績定，三分志愿拼”，志愿填報不合適，輕則浪費分數(shù)、被錄取到不合適的專業(yè)和學校，使考生失去學習興趣和人生規(guī)劃，重則會造成退檔或者滑檔的結(jié)果。因此，馬睿建議考生在填報志愿需綜合考慮個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與國家社會經(jīng)濟發(fā)展需求、不同區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特點、不同高校發(fā)展特點，準確定位，謹慎對待所謂的“熱門”專業(yè)。

家長對很多“熱門”專業(yè)會格外推崇，但事實上父母面臨的社會環(huán)境以及由其形成的價值觀和當下的形勢幾乎大相徑庭;同理，某些熱門專業(yè)盤點也用辯證的眼光去看，歸根結(jié)底是看考生自己的興趣和規(guī)劃。

特別提醒：每年都有一些新設(shè)置的高校需要考生特別關(guān)注和了解，今年依然不分二本和三本，二本批次設(shè)置了8個院校志愿，志愿雖多，但一個都不能浪費，一定要科學合理地利用好每一個志愿。