今天，湖北已經(jīng)開(kāi)啟了分?jǐn)?shù)查詢，很多學(xué)生也已經(jīng)查詢到了自己的分?jǐn)?shù)。同日，湖北省招辦公布了2021湖北高考分?jǐn)?shù)線，學(xué)生們可根據(jù)公布的分?jǐn)?shù)線來(lái)進(jìn)行接下來(lái)的志愿填報(bào)。

2021年普通高校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

湖北省2021年普通高考招生錄取考生錄取狀態(tài)查詢時(shí)間表

湖北省2021年普通高考招生錄取各批次考生填報(bào)征集志愿時(shí)間表

新高考填志愿

隨著知分填志愿和平行志愿的普遍執(zhí)行，各省在志愿填報(bào)之前都會(huì)公布考生成績(jī)分布情況，考生和家長(zhǎng)對(duì)自身考分在全省的位次大都了然于胸。目前需要做的是注意錄取政策規(guī)定的學(xué)習(xí)，分析自己的興趣愛(ài)好，明確自己成績(jī)所處位置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)情況的了解。

應(yīng)該說(shuō)，新高考的志愿填報(bào)因可填報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組數(shù)量大增(一般都在45個(gè))，“掉檔”的可能性較以前降低，志愿填報(bào)更為容易一些。大家之所以覺(jué)得心里沒(méi)譜，是覺(jué)得過(guò)去分文理科只有兩條分?jǐn)?shù)線，分析自己成績(jī)與學(xué)校分?jǐn)?shù)要求的匹配度更容易;而今年改成了“院校專(zhuān)業(yè)組”作為招生單位，如一校若設(shè)9個(gè)專(zhuān)業(yè)組，則會(huì)有9條線，自己不太容易找到對(duì)應(yīng)位置。其實(shí)這些問(wèn)題，仍可通過(guò)填報(bào)前做好扎實(shí)的“功課”來(lái)解決。

1、參考建議

一個(gè)注意：關(guān)注我國(guó)高考錄取各省差異。我國(guó)當(dāng)前高考錄取制度的最大特點(diǎn)，是建立在分卷考試基礎(chǔ)上的分省錄取：高考試卷有若干種，招生計(jì)劃分撥到省，各省確定錄取批次與規(guī)則等，這樣一來(lái)，各省志愿分布和錄取結(jié)果會(huì)因省情不同而不同。

二項(xiàng)準(zhǔn)備：一是對(duì)本省域的招生計(jì)劃、錄取政策與規(guī)則、錄取時(shí)間安排、征集志愿的時(shí)間等做充分了解，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn);二是對(duì)考生自己的興趣愛(ài)好做充分了解，思考未來(lái)發(fā)展道路。

三個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)業(yè)規(guī)劃與路徑選擇，不妨從上大學(xué)起規(guī)劃學(xué)業(yè)，是讀完本科就業(yè)、還是讀碩士博士?二是院校與專(zhuān)業(yè)選擇，大致列出自己喜愛(ài)的學(xué)校、城市、專(zhuān)業(yè)，注意自己的選考科目要與這些學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的要求相匹配。三是分?jǐn)?shù)排位的分析與使用，根據(jù)本地公布的選考組合成績(jī)排序，明確自己的成績(jī)位置，與中意的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)做大致匹配。

2、綜合考慮四項(xiàng)原則進(jìn)行選擇：

第一是地域優(yōu)先。如果學(xué)生在職業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)校選擇方面還沒(méi)有建立非常清楚的目標(biāo)，那么可以優(yōu)先考慮地域。不同的地域，不僅文化底蘊(yùn)各異，還代表著不同的學(xué)校教學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和就業(yè)機(jī)會(huì)。

第二是職業(yè)優(yōu)先。這一原則適合于職業(yè)選擇已經(jīng)“有譜”、分?jǐn)?shù)較高有選擇余地的考生。比如喜歡教師這一職業(yè)，那么第一就要選擇填報(bào)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

第三是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。這一原則最適合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)明顯的考生，當(dāng)然也適合分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的考生。對(duì)前者，考生可以列出自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，結(jié)合分?jǐn)?shù)在可能達(dá)到的區(qū)間內(nèi)選擇。對(duì)分?jǐn)?shù)較低的考生，學(xué)校選擇性不多，專(zhuān)業(yè)的重要性就更為突出，建議選擇技能性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

第四是學(xué)校優(yōu)先。三種考生較為適合這一原則。一是考生還沒(méi)有明確的職業(yè)選擇，各門(mén)成績(jī)又比較均衡，就比較適合優(yōu)先選擇學(xué)校。二是踩線的考生，考慮到“掉檔”可能性較大，首先選擇學(xué)校以保證就讀學(xué)校的層次。三是準(zhǔn)備將來(lái)出國(guó)深造的考生，選擇在國(guó)外認(rèn)可度較高的國(guó)內(nèi)名校，有利于出國(guó)申請(qǐng)成功。

必須說(shuō)明的是，上述四個(gè)原則及其排序沒(méi)有一定之規(guī)，一定要結(jié)合考生自身的情況、高校招生具體政策、招生計(jì)劃數(shù)等因素綜合參考使用。

平行志愿填報(bào)技巧

平行志愿中的“平行”，其實(shí)是指考生填報(bào)志愿時(shí)，志愿表中所填各高校、高校中所填各專(zhuān)業(yè)之間是平行關(guān)系。

1、平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，即先從最高分考生開(kāi)始，依次檢索和投檔。當(dāng)輪到檢索某一考生時(shí)，遵循該考生所填報(bào)的志愿順序檢索，符合投檔條件且院校有計(jì)劃余額時(shí)即被投檔。因此，平行志愿規(guī)則下，不同學(xué)校之間雖然為平行關(guān)系，但在投檔過(guò)程中，實(shí)質(zhì)上又是“不平行”的，需要按照考生分?jǐn)?shù)由高到低，依照其填報(bào)志愿順序依次檢索志愿高校進(jìn)行錄取。

2、平行志愿下，考生先選擇學(xué)校。在填報(bào)志愿過(guò)程中，建議所填報(bào)的高校要適當(dāng)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)梯度。即根據(jù)自己在本省同科類(lèi)所處位次，參考目標(biāo)高校往年投檔分?jǐn)?shù)線等信息，合理分配填報(bào)學(xué)校的梯度。無(wú)論是在高考改革省份還是傳統(tǒng)高考省份，平行志愿大原則不變的前提下，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略依然可以使用，只不過(guò)需要根據(jù)各省允許填報(bào)的志愿數(shù)合理分配，一般各三分之一左右較為合適。當(dāng)然，也可根據(jù)個(gè)人意愿和風(fēng)險(xiǎn)承受度，適當(dāng)調(diào)整“沖、穩(wěn)、保”志愿數(shù)。

3、選擇完學(xué)校，再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇。填報(bào)時(shí)，同樣需要在綜合考慮考生個(gè)人興趣及未來(lái)發(fā)展前景的前提下，參照高校往年分省分專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、位次等信息，將自己感興趣、不抵觸的專(zhuān)業(yè)按照往年錄取分?jǐn)?shù)，先大致由高到低排列，做到心中有數(shù)。當(dāng)然，興趣才是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，如果考生本人對(duì)某一類(lèi)或某幾個(gè)專(zhuān)業(yè)有非常明確的志趣，那么都應(yīng)該將其放在更靠前的志愿位置。

平行志愿雖然較順序志愿風(fēng)險(xiǎn)小很多，但也不是完全沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，如有不慎，仍有被退檔或高分滑檔的風(fēng)險(xiǎn)。

4、注意事項(xiàng)

第一，務(wù)必關(guān)注不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi))中關(guān)于體檢的要求，盡量避開(kāi)學(xué)校可以不予錄取、有關(guān)專(zhuān)業(yè)可以不予錄取或不宜就讀的專(zhuān)業(yè)，降低退檔風(fēng)險(xiǎn)。

第二，在傳統(tǒng)高考省份及以“院校+專(zhuān)業(yè)組”模式報(bào)考的高考改革省份，填報(bào)志愿時(shí)建議一定要服從調(diào)劑。如因個(gè)人原因，所填報(bào)院校或院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)未拉開(kāi)分?jǐn)?shù)梯度，投檔時(shí)，院校無(wú)法安排專(zhuān)業(yè)，該生又不服從調(diào)劑，則有退檔風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿投檔原則為一輪投檔，一旦退檔，則會(huì)退出該批次的錄取，只能參加征集志愿或下一個(gè)批次的錄取，而征集志愿基本上沒(méi)有什么好選擇。

第三，如果根據(jù)分?jǐn)?shù)，雖然大概率可以進(jìn)入某學(xué)校，但很可能會(huì)進(jìn)入自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)志愿中，考生需要提前咨詢好該校招生辦或招生組，問(wèn)清楚入校后或者學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，是否有相對(duì)人性化的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)、其他雙修或者輔修機(jī)會(huì)，避免因?qū)?zhuān)業(yè)的不適應(yīng)或不接受，造成難以克服的學(xué)習(xí)障礙，影響本應(yīng)充滿希望的大學(xué)生活。