有些考生和家長還不太清楚,湖北省專本聯合培養計劃是什么意思?專本聯合培養招生安排在哪個批次、如何錄取?那具體情況,馬上來看看。
專本聯合培養計劃是“普通本科高校與高職院校聯合培養技術技能型人才試點項目”的簡稱,該項目是湖北省推進高等職業教育改革和本科高校轉型發展的重要舉措,實施普通本科高校與高職院校協同,“專本分段,3+2五年一體化”的教學模式培養技術技能型人才。一所高職院校與一至二所具有鮮明行業背景和區域發展特色的高校聯合開展技術技能型人才培養,進一步推動學校應用型人才培養模式改革,提高應用型人才培養質量,增強區域經濟社會發展的適應性和服務能力。
試點專業學生學籍采用分段注冊方式進行,前3年注冊專科學籍,執行高職高專收費標準,學生按規定年限修業期滿、成績合格達到畢業要求后發放普通全日制高職高專畢業證書。高職高專學習期滿,學生經考核測試合格后,可進入試點本科高校學習。考核測試辦法和要求由試點本科與高職院校共同制定實施。
學生學籍管理由參與試點的高職院校和本科高校分別負責并共同做好銜接管理。學生在高職院校學習期間轉學或校內轉專業的,視為放棄試點資格;在本科高校學習期間,不得轉學或校內轉專業。
專本聯合培養的普通類計劃安排在高職高專普通批錄取,最低投檔控制線為本科線下10分;專本聯合培養的藝術類計劃安排在藝術高職高專批錄取,最低投檔控制分數線為藝術本科統考批對應類別文化成績分數線下10分,專業統考成績控制線為高職高專合格控制線;專本聯合培養的體育類計劃安排在體育高職高專批錄取,最低投檔控制線為體育本科批文化成績分數線下10分,專業素質測試成績控制線為體育高職高專批專業素質測試成績控制線。符合條件的普通類、藝術類、體育類考生可以對應填報普通類、藝術類、體育類專本聯合培養志愿。
將專本聯合培養安排在高職高專批次錄取的目的,是為了方便考生在專本聯合培養與高職高專院校專業之間進行靈活選擇,也方便高校錄取。
為解決專本聯合培養計劃中不同本科高校的選擇性差異,在同一高職院校中,按本科高校和招生專業單獨設置院校專業組,實行平行志愿投檔。
例:武漢船舶職業技術學院(以下簡稱:武船)與湖北工業大學(以下簡稱:湖工)聯合培養的計算機網絡技術專業、與武漢輕工大學(以下簡稱:武漢輕工)聯合培養的物流管理專業,分別設置成兩個不同的院校專業組,投檔時按平行志愿投檔。不同本、專科高校和專業單獨設置院校專業組,有利于考生充分反映意愿、合理填報志愿,提高生源有效性和計劃完成率,解決專本聯合培養的專業之間生源不均衡的矛盾,更好體現招生的公平公正。
符合條件的考生填報志愿時,填報某個高職院校專本聯合培養院校專業組,才能參加該專本聯合培養院校專業組的投檔錄取;考生可以混合填報專本聯合培養院校專業組和普通高職高專院校專業組,按考生填報的院校專業組志愿順序投檔。
例:李同學想通過專本聯合培養實現自己上本科的愿望,首選湖工,其次是武漢輕工。專本聯合培養計劃中武船、武漢職業技術學院(以下簡稱:武職)均有與湖工、武漢輕工專本聯合培養計劃。該同學按自己的意愿,在平行志愿中先后填武船與湖工專本聯合培養院校專業組、武職與湖工專本聯合培養院校專業組、武船與武漢輕工專本聯合培養院校專業組、武職與武漢輕工專本聯合培養院校專業組志愿。投檔時,計算機會按照考生填報的院校專業組志愿順序依次檢索投檔,當計算機檢索到考生填報的院校專業組志愿有計劃余額,考生檔案即可投到這個院校專業組。(湖北省招辦)