在互聯網越來越發達的今天，各類電子產品，手機APP娛樂軟件也是花樣百出，層出不窮。無論是在學習、生活、工作上都已經離不開這些電子產品了，而對于年紀較小的小學生來說，其自制力普遍較差，對于事物的判斷力也是不夠的，因此在使用這些電子類產品的時候家長也應該多做一些監管和良性的引導。
如今的電子產品可謂是隨處可見，受互聯網時代的影響，電子產品的發展也是越來越快，與之相對的，也出現了各種類型的APP，如影視APP，短視頻，美圖，學習，工作，記錄，運動，美食等，但是事物都是具有雙面性的，有利的同時也會存在一定的弊端。如何避免刷手機成癮，如何引導孩子正確的使用手機都成為了現在大家迫切需要解決的事情。
根據相關調查顯示，在剛剛結束的這個暑假，武漢的各位小學生們都表示自己在暑期的時候都或多或少的接觸過手機、ipad這類電子產品，使用的時間普遍都超過了1個小時，對于電子產品的使用有的是為了學習網課，有的是閑暇之后的娛樂，而手機也成為了各位小學生們生活中不可缺少的“學伴”或者“玩伴”。
在這個信息發達的時代，如果不使用電子產品也是不現實的，但是對于小孩子來說，他們的自制力尚且不是很好，很多時候沒有辦法控制和判斷網上的一些信息，這個時候身為家長就要對孩子進行良好的引導。相關專家也提出了建議，對于在小學時期的學生，每天使用電子產品的時間應該不超過1個小時為好。
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