什么是國際理解教育武漢各大學校現狀

時間：2019-11-14 17:18:42來源：whcmx瀏覽：次分享：

武漢的教育水平總體上還是比較高的，舉辦中外合作辦學項目、開設小語種課程的學校也不在少數，同時這也是武漢各大學校的現狀。今兩年出現了一個詞語，那就是“國際理解教育”，那么能夠什么是國際理解教育呢？繼續(xù)往下閱讀。

一、什么是國際理解教育

專家提出，“國際理解教育”是以培養(yǎng)具有多元文化共存、人與人之間相互依存的地球村村民所必備的素質為目標，以實現“共生”和“公正”為目的的“全球化”教育。國際理解教育，是教育國際化的重要內容。

2018年，武漢市教育局印發(fā)《武漢市國際理解教育示范學校建設指標體系(試行)》，列出了27項指標，為“國際理解教育特色學校”做出詳細注解。

其中包括：學校開發(fā)設計國際理解教育課程，重視課程資源建設，構建中外認可的融合課程體系;與海外學校建立姊妹學校關系，簽訂友好學校協(xié)議;由滿足需要的雙語老師擔任國際課程教學，且取得相應國際課程的認證等。此外，海外校友回漢回校交流、創(chuàng)業(yè)就業(yè)比例逐年提高，學校接受外籍學生短期學習交流、中長期學習的人數比例逐年提高等情況，也納入了評選指標。