取消初中畢業后普職分流什么意思_有什么好處

2022年4月20日，新修訂的《中華人民共和國職業教育法》經過會議表決通過了，新的職業教育法將會在2022年5月1日起開始施行，經過修訂后的職業教育法有何不同呢?

新的職業教育法有哪些改變?

一、取消初中畢業后普職分流

這讓更多人可以升入普通高中，減輕義務教育“內卷”;明確本科職業教育，高考后填報志愿的選擇將更多;寫入本科以上層次職業教育，有助于培養更高技能人才。

二、明確本科職業教育，高考后填報志愿的選擇將更多

新法明確規定要擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃，滿足中職學生接受高層次教育的需求，這等于給中職生上大學開了一個很大的口子，將極大地提高學生上中職學校的積極性。

三、寫入本科以上層次職業教育，中職生升入大學后，會有更多的機會讀研究生，從而成為更高端的技能人才

本科職業教育有了明確法律依據，研究生層次職業教育也有了空間。國家既要培養一般的技能型人才，還要培養研究生層次的高技能人才。事實上，目前國內已有40多所高校在培養研究生層次的職業教育教師和研究人員，職業教育將會獲得更多的研究生錄取名額。

這意味著，中職生不僅可以讀大專，還可以讀本科、研究生。

取消普職分流有哪些有利影響?

一、降低學生過度內卷

近兩年國家大力整頓了校外培訓機構，目的就是希望實現教育資源的均等化分配，來降低義務教育階段學生過度內卷的情況。“普職分流”從某種意義上來說，也是同樣的道理。

二、為國家提供人才儲備

然而，在嚴管之下，“請私教”的情況并未消失，只是換了很多種新的方式，進而使得優質教育資源更加集中化。而“普職分流”則更進一步讓教育變成了“舉才唯富”，而非“舉才唯賢”。而將其取消后，農村的孩子才不吃虧。

與此同時，我國在之前之所以將義務教育設定為國民的權利和義務，就是希望通過教育來提高全體國民的素質，以便為后續國家發展提供必要的人才儲備。而且成果也比較明顯。

三、提高全民文化素質

由于現在很多職業教育學校，存在教育質量水平低等問題，從而使得很多家長寧愿讓孩子直接步入社會。在這種情況下，“普職分流”將不再是高級技工的起點，相反還很可能成為拉低全體國民的平均教育水平的“攔路石”。所以將其取消，才有助于提高全民文化素質。

四、實現寒門出貴子

總的來說，取消“普職分流”所產生的有利影響，不僅能讓教育在一定程度上恢復“舉才唯賢”，讓農村的孩子擁有更多提高文化水平、實現寒門出貴子的機會。而且還有助于提高全民文化素質，于國、于民都有利。值得一提的是，加大對職業教育的監管力度，提升其辦學水平，對于培養高級技工是一個必備基礎。