孩子上完幼兒園之后就準備小學了,幼小銜接就是從幼兒園吧向小學過度的銜接過程,結束以游戲為主的學齡前生活,走向正規的學習之中。但是很多家長對幼小街接班觀點各不相同,那么幼小銜接班有必要上嗎?我們來一起了解一下。
我們都知道在幼兒園老師主要以游戲為主,大部分的學習都是在游戲中教導的,但是小學與幼兒園不同,進入小學后也就代表著已經學習正規的系統知識,孩子這個時候一般會表現為注意力不集中、做事拖沓、產生厭學情緒,因此社會上延伸了幼小銜接來幫助孩子過渡。
學習內容:
幼小銜接最主要可以歸結為心理和身體素質準備、學習能力準備和物質準備三個方面。
(1)心理和身體素質準備
這一方面內容包括提升孩子對小學的向往、對新生活的預期、調整作息時間、身體協調和運動。
(2)學習能力準備
主要是幫助孩子必備一些知識儲備,重點還是在思維能力方面、生活自理能力,比如安全意識、獨立性、注意力訓練,這方面能幫助孩子很好的開展新的學習生活。
(3)物質準備
家長們需要為孩子準備好良好的必備物質,如家庭學習環境、文具、桌子等。
支持方:
作為幼小銜接最大的好處在于上一年級后大人和孩子都能輕松很多。由于孩子在幼兒園基本上都是游戲和睡覺,其實也沒有學什么。一旦進入了小學就需要學習100內的加減法和拼音讀寫。如果孩子不過度就上小學的話,孩子不會抵觸情緒會更大。當然不同的孩子情況是不一樣的,有招生考試的小學還是建議報一個有效銜接班。
反對方:
社會上很多的幼小銜接班什么都會交給孩子,包括加減法、拼音。但是實際上小學一年級才學習這些內容。因此很多孩子進入升學到一年級后基本上也不會聽老師的課,導致注意不集中,上課容易分心。
不上幼小銜接的孩子與上幼小銜接的孩子,如果大家的知識水平保持一致的話,那么上課對他們的吸引力也會更大,并養成認真學習的態度。對于孩子的獨立性家長們用點心也可以面對。
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