教師輪崗制是很多家長以及老師所關心的問題，這項政策出發點是好的，但在推行過程中并不是那么容易，會遇到很多阻力。不過，今后各個城市都會努力實現教師輪崗。那下面可以來了解下，武漢市目前教師輪崗的情況。

武漢參與輪崗教師人數

據悉，武漢市有2174名教師參與輪崗交流，目的是讓更多的學生享受優秀教師們帶來的優質教育資源，讓教育更公平。

其實早在2015年，武漢便出臺了《關于進一步加強義務教育學校校長教師交流輪崗的實施意見》，確定在同一所學校連續任教滿6年的義務教育階段公辦學校在編在崗教師，男超過52周歲、女超過48周歲的教師，原則上應交流輪崗。

武漢市教育局相關負責人表示，輪崗制旨在解決教育非均衡發展問題，今后武漢還將加大教師輪崗交流力度，教師輪崗交流不局限于義務教育階段，武漢將推進全學段教師交流，逐步把公辦高中、幼兒園教師也納入交流范圍。此外，武漢將教師輪崗交流機制與學區制管理、集團化辦學等改革相結合，推進優質教育資源共享，提升薄弱學校教學質量。

輪崗后需要任教幾年

城鎮學校新入職教師，5年內須到農村、薄弱學校任教1年以上;各區城鎮學校、優質學校每學年教師交流輪崗的比例，不低于符合交流條件教師總數的10%，其中初級中學具備高級職稱、小學具備中級及以上職稱教師交流輪崗的比例應不低于交流總數的20%。

五年來，武漢市教育局不斷完善輪崗制度，全市義務教育學校教師交流人數達到1.5萬人，占符合交流條件教師總數的14%，其中初級中學具備高級職稱、小學具備中級及以上職稱教師交流輪崗的比例達到交流總數的50%，區級以上骨干教師的比例達到交流總數的20%以上。

北京教師輪崗制說明

可以再來看看北京教師輪崗制的相關細則。同一所學校連續任教6年以上的教師統一參與交流輪崗，從校長開始。除了退休時間在5年以內的可以不參與輪崗，無論職位大小，從校長、副校長、特級教師、普通教師，都得遵循輪崗原則。按這種算法，一個教師的職業生涯從開始到結束，滿打滿算需要輪崗5次。

北京東城區、密云區作為試點，第一批輪崗由此開始。從這兩個區開始，逐步擴大試點區域，預計在年底前再啟動六個區同步進行。并且，細則還明確要求，東城干部教師至少2000人以上參與輪崗，在規定范圍內，所有教師100%完成輪崗交流活動。

來源：農村新報訊